Vyjádření minulého času slovesným časem přítomným

Přítomným časem můžeme v angličtině vyjádřit hned několik věcí. Základní využití jsme popsali v článku Čas přítomný prostý, ale to není vše. V některých případech lze pro popis minulosti časy present simple (přítomný prostý) a present progressive (přítomný průběhový) použít taktéž. Celý příspěvek

Podstatná jména

Podstatná jména (anglicky nouns) jsou jedním ze slovních druhů. Obvykle je rozdělujeme na počitatelná (anglicky count nouns nebo také countable nouns) a nepočitatelná (non-count či uncountable nouns).  Toto rozdělení je prakticky stejné jako v češtině, i když se skupiny, do kterých slova patří, můžou lišit. Např. homework je nepočitatelné podst. jm., zatímco domácí úkol počitatelný v češtině je. Celý příspěvek

Made from, made of, made out of, made with

Kolokace made from, made of, made out of i made with používáme, pokud chceme popsat, z čeho je daná věc vyrobená. Jejich použití se však může lišit.

Made from popisuje, ze kterých materiálu dané věci vznikly (suroviny):

  • biofuel made from rice (biopalivo vyrobené z rýže)
  • everyday items made from waste (každodenní potřeby vyrobené z odpadu)
  • cloths made from 100% cotton (oblečení vyrobené ze 100% bavlny)
  • paper is made from wood (papír se vyrábí ze dřeva) Celý příspěvek

Tázací dovětky/question tags

Question tags, kterým česky říkáme tázací dovětky, jsou prostředkem, jak do obyčejného oznámení či rozkazu přidat interakci – v zásadě se posluchače ptáme, zda souhlasí s našim tvrzením, i když většinou neočekáváme odpověď.

Tázací dovětek se zkládá z pomocného slovesa (auxiliary verb), modálního slovesa (modal verb) nebo ze slovesa be (být) a předmětového zájmena (subject pronoun). Toto zájmeno je stejné jako v hlavní větě a shoduje se v množství, osobě i rodu. Celý příspěvek

Slovní druhy/word classes

Slovní druhy se anglicky nazývají word classes nebo také tradičněji parts of speech.

Slovní druhy dělíme na otevřené (open) a uzavřené (closed). U otevřených slovních druhů se slovní zásoba jazyka v průběhu času mění, u uzavřených nikoliv. Slovní druhy, které lze potkat v angličtině jsou: Celý příspěvek

Why don’t/why not

Obě fráze, tedy jak why don’t, tak why not se používají k vyjádření návrhu. Všimněte si, že zatímco why don’t používáme ke kontrétnímu návrhu, varianta s not je obecná – často se používá v reklamě, kde je návrh adresován širokému publiku.  Celý příspěvek

Hope, Wish, If only

Pomocí sloves hope, wish a vazby if only vyjadřujeme v angličtině svá přání, ať už jsou reálná (uskutečnitelná) nebo nereálná (neuskutečnitelná). Taková přání se můžou týkat minulosti, přítomnosti i budoucnost.

Reálná přání

Pro reálná přání používáme sloveso hope, přičemž se čas ve vedlejší větě nemění.

  • I hope he didn’t do it (Doufám, že to neudělal – nevím zda to udělal nebo ne/minulý čas).
  • I hope she will marry me (Doufám, že se za mě provdá – nevím, zda se za mně provdá nebo ne/budoucí čas).
  • I hope I will have my own car soon (Doufám, že brzo budu mít své vlastní auto – budoucí čas).

Pokud ve vedlejší větě použijeme s hope přítomný čas, je to jako by jsme použili čas budoucí (nelze vyjádřit uskutečnitelné přání v přítomnosti): Celý příspěvek

Saxon genitive/possessive ‚s

Saxon genitive, označovaný také např. jako possessive ‚s, se v angličtině používá k vyjádření vlastnictví (Petr’s book), vlastností (sweater’s color), kvalit, místa, času (hour’s walk), vzdálenosti (twenty kilometers’ trip), hodnoty (one dollar’s worth) apod.

Základní pravidla

U podstatných jmen v jednotném čísle přidáváme apostrof + s

  • Petr‚s book (Petrova kniha)
  • my father’s laptop (notebook mého otce)

U podst. jmen v jednotném čísle končících na s, můžeme s za apostrofem vynechat:

Vyjádření opakující se činnosti v minulosti (past simple/would/used to)

K vyjádřením opakující se činnosti v minulosti (past repetition) můžeme využít tři různé způsoby:

Minulý čas prostý (past simple)

Min. čas prostý nám slouží k popsání činnosti, která byla v minulosti prováděna opakovaně.

  • I played tennis when I was still young (Hrával jsem tenis, když jsem byl ještě mladý).
  • They never went to school, they always skipped class (Nikdy nechodili do školy, vždycky hodinu vynechali).
  • Did you play a musical instrument when you were five? (Hrál jsi na hudební nástroj, když ti bylo pět?) Celý příspěvek